سلسلة التدريب على الكهرباء والإلكترونيات

يدور هذا النظام حول المفتش البيئي للمنتجات الكهربائية والإلكترونية (تصميم المنتج واتجاه التحقق) باعتباره جوهرًا، ويعتمد على تكنولوجيا الأتمتة الصناعية الحديثة كوسيلة، ويستخدم تكنولوجيا الإنترنت الصناعية، وتكنولوجيا الحوسبة المتطورة، وتحليل البيانات الضخمة، وتكنولوجيا التحكم الآلي، تقنية الاستشعار الذكية والعديد من التقنيات الأخرى تكمل التكنولوجيا المتقدمة تصحيح الأخطاء وصيانة معدات منصة التصميم والتحقق الخضراء للمنتجات الكهربائية والإلكترونية.

تم تطوير "معدات التدريب التربوي ، إلكترونيات الطاقة ومعدات التدريب المهني الإلكترونية" من قبل فريق Dolang ، وهي مستخدمة على نطاق واسع لمعدات التدريب المهني ، معدات التدريب التربوي ، المعدات التعليمية ، معدات التدريب المهني ، معدات التدريب على الطاقة الإلكترونية.

معدات المختبرات الكهربائية التعليمية من Dolang بما في ذلك معدات التدريب على إلكترونيات الطاقة ، ومدرب الآلات الكهربائية ، وجهاز تدريب كهربائي الصيانة ، ومعدات التدريب على التركيبات الكهربائية ، ومعدات التدريب على الآلات الكهربائية ، ومعدات تدريب المحولات ، ومعدات التدريب على التحكم الكهربائي ، ومعدات التدريب على إمدادات الطاقة.
تم تصميم نظام التدريب على القيادة الكهربائية لإلكترونيات الطاقة وفقًا لمتطلبات "تكنولوجيا الطاقة الكهربائية" و "نظام التحكم التلقائي لمحرك الطاقة الكهربائية" وغيرها من المناهج التجريبية ، والتي تغطي المشاريع التجريبية "للكهرباء" التي تتطلبها الدورات المهنية مثل التكنولوجيا الإلكترونية (أو تقنية محول أشباه الموصلات) ، "تنظيم سرعة التيار المتردد" ، "تنظيم سرعة التيار المتردد" ، "التحكم في المحرك" ، "نظام التحكم الآلي بسحب الطاقة الكهربائية" إلخ.

أساس "DLDZ-DLDZ03 الطاقة الإلكترونية ومنصة تجريبية شاملة لمحرك كهربائي"
يغطي تصميم المتطلبات للمخططات التجريبية مثل "تقنية إلكترونيات الطاقة" / "نظام التحكم التلقائي في Power Drive" "تقنية إلكترونيات الطاقة (أو تقنية محول أشباه الموصلات)" ، "تنظيم سرعة التيار المستمر" ، العناصر التجريبية المطلوبة في الدورات المهنية مثل "تنظيم سرعة التيار المتردد" ، "التحكم في المحرك" ، "نظام التحكم الآلي للقيادة الكهربائية" ، إلخ.

1. حدس قوي: تعتمد المعدات الرئيسية شكل التثبيت المكشوف مباشرة ، ويمكن عرض المعدات أمام الطلاب بشكل حدسي أكثر ، مما يقلل من وقت الانتقال والتكيف للطلاب من الفصل الدراسي إلى الموقع الصناعي.
2. هيكل مرن: يتبنى النظام هيكلًا معياريًا ، ويسهل استبدال الصندوق المعلق ، والنظام أكثر مرونة في الاستخدام والجمع ، والذي يمكن أن يلبي المتطلبات المختلفة مثل التجربة والتدريب.
3. شمولية قوية: وهي تدمج جميع المشاريع التجريبية للمقررات الأساسية للهندسة الكهربائية في المدارس المحلية المختلفة.
4. قريب من المشهد الفعلي: محتوى التدريب لهذا الجهاز هو تطبيق التكنولوجيا السائد في المشهد الصناعي ، يتكيف مع تطور التكنولوجيا الكهربائية الحالية ، ويمكن أن يلبي احتياجات الطلاب للتجربة وتصميم الدورة.
5. قابلية قوية للتكيف: يمكن تعديل عمق واتساع التجربة بمرونة وفقًا للاحتياجات ، ويمكن الجمع بين الترويج والتحسين بشكل عضوي وفقًا لعملية التدريس.
6. المجموعة الكاملة قوية: من مزود الطاقة الخاص إلى السلك الخاص لتوصيل التجربة ، فهي كاملة.
7. الاتساق القوي: يعد اختيار الأجهزة التجريبية أمرًا معقولًا والمرافق الداعمة كاملة ، بحيث تكون نتائج مجموعات التجارب المتعددة جيدة التوحيد ، ومن الملائم للمعلمين تنظيم تجارب التدريس وتوجيهها.
8. حماية مثالية: يجب أن تكون جميع مكونات النظام مكونات كهربائية صناعية. في الوقت نفسه ، مع الأخذ في الاعتبار الوضع الفعلي لاستخدام الطلاب ، تتم إضافة وظائف الحماية مثل لوحات واجهة الحماية إلى أطراف الإدخال والإخراج للمكونات الصناعية لتجنب الأضرار والأضرار التي تلحق بالمعدات بسبب التكرار والمتكرر وسوء التشغيل.
9. تمديد قوي للموضوع: يمكن أن يلبي نظام التدريب هذا متطلبات "الهندسة الكهربائية" و "التدريب على المهارات الكهربائية" و "أساسيات كهربائي" و "المهارات الإلكترونية" و "مهارات الدوائر الرقمية" و "المهارات الإلكترونية التناظرية" للجامعات ، المدارس الثانوية الفنية والكليات الفنية. "السحب الكهربائي" ودورات أخرى ذات صلة ومتطلبات التدريس والتدريب المهني الكهربائي.

1. حدس قوي: تعتمد المعدات الرئيسية شكل التثبيت المكشوف مباشرة ، ويمكن عرض المعدات أمام الطلاب بشكل حدسي أكثر ، مما يقلل من وقت الانتقال والتكيف للطلاب من الفصل الدراسي إلى الموقع الصناعي.
2. هيكل مرن: يتبنى النظام هيكلًا معياريًا ، ويسهل استبدال الصندوق المعلق ، والنظام أكثر مرونة في الاستخدام والجمع ، والذي يمكن أن يلبي المتطلبات المختلفة مثل التجربة والتدريب.
3. شمولية قوية: وهي تدمج جميع المشاريع التجريبية للمقررات الأساسية للهندسة الكهربائية في المدارس المحلية المختلفة.
4. قريب من المشهد الفعلي: محتوى التدريب لهذا الجهاز هو تطبيق التكنولوجيا السائد في المشهد الصناعي ، يتكيف مع تطور التكنولوجيا الكهربائية الحالية ، ويمكن أن يلبي احتياجات الطلاب للتجربة وتصميم الدورة.
5. قابلية قوية للتكيف: يمكن تعديل عمق واتساع التجربة بمرونة وفقًا للاحتياجات ، ويمكن الجمع بين الترويج والتحسين بشكل عضوي وفقًا لعملية التدريس.
6. المجموعة الكاملة قوية: من مزود الطاقة الخاص إلى السلك الخاص لتوصيل التجربة ، فهي كاملة.
7. الاتساق القوي: يعد اختيار الأجهزة التجريبية أمرًا معقولًا والمرافق الداعمة كاملة ، بحيث تكون نتائج مجموعات التجارب المتعددة جيدة التوحيد ، ومن الملائم للمعلمين تنظيم تجارب التدريس وتوجيهها.
8. حماية مثالية: يجب أن تكون جميع مكونات النظام مكونات كهربائية صناعية. في الوقت نفسه ، مع الأخذ في الاعتبار الوضع الفعلي لاستخدام الطلاب ، تتم إضافة وظائف الحماية مثل لوحات واجهة الحماية إلى أطراف الإدخال والإخراج للمكونات الصناعية لتجنب الأضرار والأضرار التي تلحق بالمعدات بسبب التكرار والمتكرر وسوء التشغيل.
9. تمديد قوي للموضوع: يمكن أن يلبي نظام التدريب هذا متطلبات "الهندسة الكهربائية" و "التدريب على المهارات الكهربائية" و "أساسيات كهربائي" و "المهارات الإلكترونية" و "مهارات الدوائر الرقمية" و "المهارات الإلكترونية التناظرية" للجامعات ، المدارس الثانوية الفنية والكليات الفنية. "السحب الكهربائي" ودورات أخرى ذات صلة ومتطلبات التدريس والتدريب المهني الكهربائي.

1. حدس قوي: تعتمد المعدات الرئيسية شكل التثبيت المكشوف مباشرة ، ويمكن عرض المعدات أمام الطلاب بشكل حدسي أكثر ، مما يقلل من وقت الانتقال والتكيف للطلاب من الفصل الدراسي إلى الموقع الصناعي.
2. هيكل مرن: يتبنى النظام هيكلًا معياريًا ، ويسهل استبدال الصندوق المعلق ، والنظام أكثر مرونة في الاستخدام والجمع ، والذي يمكن أن يلبي المتطلبات المختلفة مثل التجربة والتدريب.
3. شمولية قوية: وهي تدمج جميع المشاريع التجريبية للمقررات الأساسية للهندسة الكهربائية في المدارس المحلية المختلفة.
4. قريب من المشهد الفعلي: محتوى التدريب لهذا الجهاز هو تطبيق التكنولوجيا السائد في المشهد الصناعي ، يتكيف مع تطور التكنولوجيا الكهربائية الحالية ، ويمكن أن يلبي احتياجات الطلاب للتجربة وتصميم الدورة.
5. قابلية قوية للتكيف: يمكن تعديل عمق واتساع التجربة بمرونة وفقًا للاحتياجات ، ويمكن الجمع بين الترويج والتحسين بشكل عضوي وفقًا لعملية التدريس.
6. المجموعة الكاملة قوية: من مزود الطاقة الخاص إلى السلك الخاص لتوصيل التجربة ، فهي كاملة.
7. الاتساق القوي: يعد اختيار الأجهزة التجريبية أمرًا معقولًا والمرافق الداعمة كاملة ، بحيث تكون نتائج مجموعات التجارب المتعددة جيدة التوحيد ، ومن الملائم للمعلمين تنظيم تجارب التدريس وتوجيهها.
8. حماية مثالية: يجب أن تكون جميع مكونات النظام مكونات كهربائية صناعية. في الوقت نفسه ، مع الأخذ في الاعتبار الوضع الفعلي لاستخدام الطلاب ، تتم إضافة وظائف الحماية مثل لوحات واجهة الحماية إلى أطراف الإدخال والإخراج للمكونات الصناعية لتجنب الأضرار والأضرار التي تلحق بالمعدات بسبب التكرار والمتكرر وسوء التشغيل.
9. تمديد قوي للموضوع: يمكن أن يلبي نظام التدريب هذا متطلبات "الهندسة الكهربائية" و "التدريب على المهارات الكهربائية" و "أساسيات كهربائي" و "المهارات الإلكترونية" و "مهارات الدوائر الرقمية" و "المهارات الإلكترونية التناظرية" للجامعات ، المدارس الثانوية الفنية والكليات الفنية. "السحب الكهربائي" ودورات أخرى ذات صلة ومتطلبات التدريس والتدريب المهني الكهربائي.

1. حدس قوي: تعتمد المعدات الرئيسية شكل التثبيت المكشوف مباشرة ، ويمكن عرض المعدات أمام الطلاب بشكل حدسي أكثر ، مما يقلل من وقت الانتقال والتكيف للطلاب من الفصل الدراسي إلى الموقع الصناعي.
2. هيكل مرن: يعتمد النظام على هيكل معياري ، وهو مناسب لتنظيم مشاريع التدريب المختلفة.
3. شمولية قوية: وهي تدمج جميع المشاريع التجريبية للمقررات الأساسية للهندسة الكهربائية في المدارس المحلية المختلفة.
4. قريب من المشهد الفعلي: محتوى التدريب لهذا الجهاز هو تطبيق التكنولوجيا السائد في المشهد الصناعي ، يتكيف مع تطور التكنولوجيا الكهربائية الحالية ، ويمكن أن يلبي احتياجات الطلاب للتجربة وتصميم الدورة.
5. قابلية قوية للتكيف: يمكن تعديل عمق واتساع التجربة بمرونة وفقًا للاحتياجات ، ويمكن الجمع بين الترويج والتحسين بشكل عضوي وفقًا لعملية التدريس.
6. المجموعة الكاملة قوية: من مزود الطاقة الخاص إلى السلك الخاص لتوصيل التجربة ، فهي كاملة.
7. الاتساق القوي: يعد اختيار الأجهزة التجريبية أمرًا معقولًا والمرافق الداعمة كاملة ، بحيث تكون نتائج مجموعات التجارب المتعددة جيدة التوحيد ، ومن الملائم للمعلمين تنظيم تجارب التدريس وتوجيهها.
8. حماية مثالية: يجب أن تكون جميع مكونات النظام مكونات كهربائية صناعية. في الوقت نفسه ، مع الأخذ في الاعتبار الوضع الفعلي لاستخدام الطلاب ، تتم إضافة وظائف الحماية مثل لوحات واجهة الحماية إلى أطراف الإدخال والإخراج للمكونات الصناعية لتجنب الأضرار والأضرار التي تلحق بالمعدات بسبب التكرار والمتكرر وسوء التشغيل.
9. تمديد قوي للموضوع: يمكن لهذا النظام التجريبي أن يلبي ممارسات التدريس في "الهندسة الكهربائية" و "التدريب على المهارات الكهربائية" و "أساسيات الهندسة الكهربائية والإلكترونيات" و "المهارات الإلكترونية" وغيرها من الدورات ذات الصلة في الجامعات والمدارس الثانوية الفنية والتقنية الكليات. متطلبات التدريب.

"DLWD-ETBE series نظام تدريب المهارات الكهربائية للصيانة" حصل على عشر براءات اختراع وطنية. تم تضمينه في "موسوعة براءات الاختراع العملية الممتازة في الصين" ؛ تم تحريره من قبل "معرض هونغ كونغ الدولي لمنتجات براءات الاختراع التكنولوجية الحاصلة على براءات الاختراع" كمشروع براءة اختراع الميدالية الذهبية مع أكبر إمكانية للتحول ؛ وأدرج المخترع في كتاب "خبراء التكنولوجيا العالمية المعاصرة المتميزة". تم تقديم المخترع بواسطة Included في "حفل المشاهير الصيني".