تطوير الرقمنة في التعليم المهني
التعليم المهني هو نوع من التعليم يختلف عن التعليم العام. يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالتنمية الاقتصادية والتكنولوجيا الصناعية. كجزء لا يتجزأ من التعليم المهني ، يعد التعليم الفني قاعدة مهمة لتنمية المواهب الماهرة وناقلاً لتنمية المواهب عالية المهارات والتدريب المهني. ومنصة. في ظل خلفية تحول الصناعة الرقمية في العصر الجديد ، تعميق التعاون بين المؤسسات والكليات التقنية ، وإفساح المجال كاملاً للمحفز وزيوت التشحيم والدور القيادي للتدريس والبحث في الكليات والجامعات ، في بناء النظام ، والإدارة العلمية ، والمنصة البناء ، زراعة السلم ، التدريب الدقيق تم إجراء بحث متعمق وممارسة في جوانب أخرى لاستكشاف مسار للإصلاح الرقمي والابتكار في التعليم والتدريس في الكليات والجامعات التقنية ، والتي لا يمكن أن تساعد فقط في تحسين قدرة المواهب الماهرة المهنية على التكيف ، وحل المشكلة. مشاكل التوظيف للمؤسسات بعد التحول الرقمي ، ولكن أيضًا تحسين مهارات المعلمين في الكليات والجامعات التقنية. القدرة المهنية ، والقدرة على الابتكار ، والقدرة على التفكير ، وتحقيق وضع مربح للجانبين بين المدرسة والمؤسسة. ولكن أيضًا تحسين مهارات المعلمين في الكليات والجامعات التقنية. القدرة المهنية ، والقدرة على الابتكار ، والقدرة على التفكير ، وتحقيق وضع مربح للجانبين بين المدرسة والمؤسسة. ولكن أيضًا تحسين مهارات المعلمين في الكليات والجامعات التقنية. القدرة المهنية ، والقدرة على الابتكار ، والقدرة على التفكير ، وتحقيق وضع مربح للجانبين بين المدرسة والمؤسسة.
في عملية تعميق التعاون بين المدرسة والمؤسسة والتكامل بين الصناعة والتعليم ، تلعب المنظمات الاجتماعية أيضًا دورًا مهمًا. الكلية المهنية الصينية هي منظمة اجتماعية مهنية وطنية في مجال تعليم الموظفين والتدريب المهني مع تاريخ يزيد عن 20 عامًا. في عملية إنشاء المشروع وإصداره والترويج له ، سيستمر في لعب دور ربط المؤسسات والمدارس. من خلال المشاركة بنشاط في إنشاء منصة للتفاعل بين المدرسة والمؤسسة والتكامل المتبادل ، فإنه يساعد على حل مشاكل موضوع واحد في المشاركة في تدريب المواهب الماهرة. يلعب دور التوجيه الكلي والتقييم الجزئي للمنظمات الاجتماعية. من خلال التعاون مع المؤسسات ، يمكن أن تتطابق بدقة مع أهداف تدريب المواهب ،
Accبهدف تطوير الرقمنة في الصناعة ، قامت Dolang بتصميم وإنتاج النظام الرقمي الذكي.
DLFA-729A نظام رقمي ذكي
1. نظرة عامة على الجهاز
في الصناعة 4.0 ، أصبح التصنيع الذكي هو اتجاه تطوير الصناعة التحويلية في العالم. زادت استراتيجيات التصنيع المتقدمة الجديدة للبلدان في جميع أنحاء العالم من الحاجة إلى تصميم أنظمة تصنيع ذكية جديدة. نظام التصنيع الذكي هو نظام فيزيائي متعدد المجالات يتكون من اقتران معقد لعناصر مختلفة مثل الآلات الذكية والمواد الذكية والمنتجات الذكية. التوائم الرقمية هي عملية معقدة في تصميم نظام التصنيع الذكي ، بما في ذلك النمذجة والتحليل والتعدين والتعلم من البيانات من مصادر متعددة.
تم تصميم النظام بناءً على التطبيق النموذجي للتكنولوجيا الرقمية المزدوجة في مجال التصنيع الذكي. إنه موجه لوظائف التكنولوجيا الرقمية المزدوجة في تصميم المنتج وإنتاج المنتج وصيانة المنتج. يدرس بشكل أساسي استخدام التكنولوجيا الرقمية المزدوجة في تصميم المنتج وتطويره ، وتخطيط العمليات ، وعملية التصنيع ، وخدمة ما بعد البيع والمراحل الأخرى من دورة الحياة بأكملها ، من خلال تحسين مخطط التصميم ، والتصحيح الافتراضي ، وتحليل البيانات ، وأخيراً تحقيق إنتاج فعال ، وتحسين أداء تشغيل المنتج ، وتنفيذ التنبؤ بالأخطاء والصيانة التنبؤية وأغراض أخرى. في الوقت نفسه ، تم دمج تقنية الإدراك الافتراضي ،
مرحلة تصميم المنتج الرقمي التوأم (تصميم النموذج الوظيفي وتصميم النموذج الهيكلي): استخدم عمليات المحاكاة متعددة التخصصات للتحقق بسرعة من صحة المفاهيم. الهدف من هذه المرحلة ليس متابعة دقة المحاكاة ، ولكن لمحاكاة السرعة.
مرحلة المنتج الرقمي المزدوج (تصميم النموذج السلوكي وتصميم نموذج التحكم): يتم تحديد معلمات التصميم الرئيسية من خلال المحاكاة. على الرغم من أن الغرض من التوائم الرقمية هو تقليل التكلفة العالية لتصحيح الأخطاء المادية ، فمن الضروري في الممارسة العملية الاحتفاظ بتصحيح أخطاء النظام شبه المادي الضروري ، وخاصة تصحيح الأخطاء الذي تتطلبه بعض مواصفات الصناعة. تصحيح أخطاء النظام شبه المادي هو محور هذه المرحلة.
مرحلة صيانة المنتج الرقمي المزدوج (تصميم نموذج ذكي وتصميم نموذج أداء): تُستخدم التوائم الرقمية للمساعدة في بناء نماذج أولية لنظام التصنيع الذكي وتخطيط سيناريوهات اختبار النظام. يمكن أن تقلل التوائم الرقمية من التجربة والخطأ ، ويتطلب التحديد الدقيق لنقاط تصميم ذكية. يتم تحقيق الأداء الأمثل بطريقة بسيطة. وهذا يعني أن الطريقة الرقمية المزدوجة يمكن أن تحقق الغرض من التحقق من نظام التصنيع الذكي مع عدد أقل من الاختبارات ، وتحسين كفاءة التصميم والصيانة.
استكمال مشاريع التدريب
1） برنامج تدريب على الأجهزة
1. تطبيق تكنولوجيا البرمجة PLC
2. تطبيق تكنولوجيا البرمجة HMI
3. تطبيق تكنولوجيا التحكم في السائر
4. تطبيق تكنولوجيا التحكم في محرك سيرفو
5. تطبيق تكنولوجيا تحديد RFID
6. تطبيق التكنولوجيا التناظرية
7. MOUDLEBUS TCP الاتصالات بين PLC و RFID ؛
8- تطبيق تقنية اتصالات الحافلات.
9. تطبيق شبكة الأتمتة الصناعية
10- تطبيق نظام التحكم بالحركة
2） برنامج التدريب على البرمجيات
1.نماذج رقمية ثلاثية الأبعاد ؛
2- التحقق من النماذج الرقمية ثلاثية الأبعاد
3. محاكاة النماذج الرقمية ثلاثية الأبعاد
4.PLC التصحيح الظاهري ؛
5.3D تخطيط خط الإنتاج الرقمي ؛
المحاكاة المشتركة للميكاترونيكس: التداخل الميكانيكي ، والتحقق من الحركية الآلية ، والتحقق من ديناميات الآلية
