تم الانتهاء بنجاح من تدريب معلمي الروبوت في تايلاند في مركز تدريب الروبوت الصناعي Dolang Bangkok
في الآونة الأخيرة ، تم الانتهاء بنجاح من تدريب المعلمين المتخصصين في الروبوت الصناعي الذي نظمته وزارة التعليم في تايلاند في مركز تدريب الروبوت الصناعي الصيني الألماني Dolang في بانكوك. من خلال هذا التدريب ، تم إنشاء فريق من المعلمين المحترفين في مجال الروبوتات الصناعية عالية الجودة مع مفاهيم التعليم المهني المتقدمة والمهارات التقنية المتقدمة للعديد من المدارس المهنية في تايلاند ، كما تم تحسين مستوى تدريب المتخصصين في مجال الروبوتات في مختلف المدارس التايلاندية . بناء بيئة جديدة للتكامل الدولي "One Belt One Road" للإنتاج والتعليم ، واستكشاف عملية التعاون بين الصين وتايلاند بنشاط في مجال التعليم المهني.
كأساس مهم لانطلاق التصنيع الذكي ، أصبحت الروبوتات الصناعية مستخدمة بشكل متزايد على نطاق واسع ، حيث تغطي العديد من المجالات مثل تصنيع السيارات والإلكترونيات وتصنيع الطيران. فجوة المواهب في الصناعة ضخمة جدًا أيضًا. استجابة لاحتياجات التنمية في ذلك الوقت ، أنشأت Dolang مركزًا للتدريب على الروبوتات الصناعية في بانكوك ، تايلاند ، وعملت بجد لبناء نمط تعليم دولي للتعليم المهني ، وتطوير التعاون عبر الحدود في التعليم المهني ، وتعميق تدويل الصناعة والتعليم ، وبناء منصة اتصال لنظام التعليم المهني أكثر انفتاحًا وتعاونًا.
لتدريب المعلمين الرئيسيين للبلدان الواقعة على طول "الحزام والطريق" التي تمثلها تايلاند ، وحل أوجه القصور لدى المعلمين والطلاب ذوي الخبرة العملية غير الكافية ، وتحسين القدرة العملية ، والمساعدة في البناء الاحترافي للروبوتات الصناعية في مختلف الكليات.
وشارك في التدريب ما يقرب من 100 مدرس متخصص في الروبوتات الصناعية ، حررتهم بعناية وزارة التعليم التايلاندية. بعد التدريب المنهجي والمكثف الذي اقترن بالتوجيه المهني للمعلمين ذوي الخبرة ، اجتاز جميع المعلمين المشاركين التقييم والتقييم الذي نظمته وزارة التعليم التايلاندية. وحصلت على شهادة الإنجاز المشتركة الصادرة عن وزارة التعليم التايلاندية وشركة Dolang.
يعتمد هذا التدريب على وضع تعليمي متكامل ، مع التركيز بشكل متساوٍ على التعلم النظري والتدريب على المهارات ، بحيث يمكن للمدرسين من جميع أنحاء تايلاند الاقتراب من الروبوتات الصناعية ، وفهم الروبوتات الصناعية بشكل منهجي ، ويلتزمون بمساعدة الكليات والجامعات على حل المشكلات في بناء الروبوتات الصناعية. مشوش. مع ضمان جودة التدريس ، تم إنشاء منصة للتبادل والتعلم للسماح للمعلمين المشاركين في التدريب بمشاركة الموارد والتحسين معًا وتعلم شيء ما. بعد التدريب ، قال المعلمون إنه من خلال هذا التدريب ، لم يقتصر الأمر على تعميق فهم تطور صناعة الروبوتات ، بل كان له أيضًا تأثير إيجابي على طرق التدريس ومفاهيم التدريس لدى المعلمين.
في المستقبل ، ستستفيد دولانج بالكامل من التكنولوجيا الصناعية ومزايا التدريس لتعزيز التبادلات الشاملة والتعاون في التعليم والعلوم والتكنولوجيا والثقافة وغيرها من مجالات الكليات المهنية في البلدان والمناطق الواقعة على طول "الحزام والطريق". مكبر للتكامل من خلال التدريب للجامعات الأجنبية لتوصيل الموارد عالية الجودة في التعليم والصناعة في الصين. دمج الموارد المتفوقة ، وبناء منصة خدمات موارد التعليم الدولية ، وإنشاء آلية دولية لتدريب المواهب وتخصيص الموارد البشرية عبر البلاد ، وعبر الصناعة ، ومتعددة التخصصات ، وتحقيق التطوير المبتكر لتكامل الصناعة والتعليم.
